Monday, September 26, 2016

Rawatan Masalah Pertuturan


Masalah Pertuturan

Kanak-kanak berumur 2 tahun yang mempunyai pemahaman ikut umur tetapi mempunyai pertuturan yang kurang sedikit boleh dipantau oleh pakar.

Anak-anak yang mempunyai masalah yang lebih ketara harus menerima intervensi. Intervensi ini dilakukan di rumah, tadika/sekolah dan dengan bantuan ahli terapi pertuturan dan bahasa.

Kajian menunjukkan bahawa ibu bapa yang terlatih dan bermotivasi juga berkesan dalam menggalakkan perkembangan bahasa anak-anak mereka.

Dr. Raja Juanita Raja Lope
PakarPerundingPerkembangan Kanak-Kanak
Hospital Pantai Kuala Lumpur

Saturday, September 24, 2016

Ekzema - Masalah Hadif

Hadif menghadapi masalah kesihatan iaitu Ekzema sejak dari bayi lagi. Masih lagi berterusan sehingga kini yang dah berumur 7 tahun. Jumpa pakar di hospital Ipoh sudah. Masih tiada jalan penyelesaiannya. Doktor juga kata, penyakit ini tiada ubatnya. Rawatan diberi hanya mengurangkan kegatalan dihadapi sahaja. 
Satu lagi masalah Hadif yang tidak cukup zat dalam badan sebab tidak suka makanan rutin masyarakat Malaysia. Lebih gemar makan makanan barat yang tiada berkhasiat dan tidak baik untuk kesihatan. Tiada pilihan. Hadif tak mahu makan.
Dibawah merupakan soalan yang ditanya berkaitan dengan Ekzema.

SOALAN

Macam mana cara hendak hilangkan masalah ekzema yang kronik? Umur anak saya tiga tahun. Dari usia bayi lagi dia ada eczema dan tidak sembuh. Hilang sekejap tapi akan berulang lagi. Dia juga alergi terhadap sesetengah makanan.

Jane Anna

JAWAPAN

Ekzema atopik/dermatitis atopic adalah masalah kulit yang biasa di  kalangan kanak-kanak, memberi kesan terhadap 20–25% orang kanak-kanak. Ia boleh memberi kesan kepada kanak-kanak pada semua peringkat usia dan seawal usia dua bulan.

Ekzema atopik biasanya berlaku kepada mereka yang mempunyai ‘kecenderungan atopik’. Kecenderungan atopik bermakna ada sejarah keluarga yang mempunyai asma, ekzema atau alergi. Sekiranya ada sejarah maka, risiko untuk menghidap ekzema adalah tinggi.

Ekzema atopik berlaku kerana interaksi kompleks faktor-faktor genetik dan persekitaran. Ini termasuklah kecacatan dalam fungsi halangan kulit menjadikan kulit lebih mudah terdedah kepada kerengsaan dengan sabun dan lain-lain kerengsaan, cuaca, suhu dan pencetus tidak spesifik.

Kulit kering dan bersisik boleh muncul di mana-mana kulit dan sangat gatal. Kegatalan boleh menjadi begitu serius sehingga kanak-kanak tidak boleh tidur lena. Menggaru boleh menyebabkan jangkitan kulit.
Oleh kerana ekzema atopik boleh bertahan lama/kronik, ia adalah penting untuk belajar bagaimana untuk menjaga  kulit. Rawatan dan penjagaan kulit yang baik boleh mengurangkan ketidakselesaan.

Tidak ada ubat untuk ekzema atopik, tetapi rawatan boleh meringankan simptom. Ramai kanak-kanak akan mendapati simptom akan semakin berkurangan apabila mereka membesar.

Rawatan ekzema atopik memerlukan:

1.Pengurangan pendedahan terhadap faktor pencetus (selagi boleh).
2.Emolien kerap (pelembap).
3.Steroid topical ketika ‘flare up’.

Terdapat beberapa perkara yang boleh mencetuskan simptom eczema. Ia berbeza-beza antara setiap orang. Pencetus yang biasa termasuk:

1. Perengsa – seperti sabun dan bahan pencuci, termasuk syampu, cecair pencuci dan mandian.
2. Faktor persekitaran seperti cuaca sejuk dan kering, kelembapan dan perkara-perkara yang lebih khusus seperti hama, habuk, bulu haiwan peliharaan, debunga dan kulat.
3. Alahan makanan – seperti alahan kepada susu lembu, telur, kacang tanah, soya atau gandum.
4. Bahan-bahan tertentu yang dipakai – seperti fabrik bulu dan sintetik.
5. Perubahan hormon – wanita mungkin mendapati simptom mereka bertambah buruk sebelum datang haid atau ketika mengandung.
6. Jangkitan kulit.

Ada sesetengah orang mengadu simptom mereka bertambah buruk bila berada di udara yang terlalu kering atau berhabuk, atau ketika mereka stres, berpeluh atau terlalu panas atau sejuk.
Alahan makanan boleh menyebabkan ‘flare-up’. Oleh kerana reaksi alahan kepada makanan (sama ada melalui sentuhan kulit semasa penyediaan makanan atau melalui pemakanan) boleh mencetuskan ekzema flare-up, ia adalah penting untuk mengenalpasti makanan pencetus.
Mendiagnosis alahan makanan adalah amat sukar. Cara paling berkesan adalah memerhati kesan buruk ekzema apabila memakan sesetengah makanan.

Kadangkala ia hanya kebetulan dan perlu disahkan dengan memakan makanan yang disyaki di hadapan doktor. Makanan tersebut perlu dibuat dibawah pengawasan doktor, kerana penyingkiran makanan yang disyaki oleh keluarga tanpa panduan dan doktor boleh menyebabkan pesakit dilabelkan sebagai alergi walaupun sebenarnya mereka tidak

Terdapat dua jenis ujian yang boleh digunakan untuk alergi makanan iaitu ujian kulit atau ujian darah. Dapatkan nasihat daripada doktor pediatrik atau doktor kulit sebelum melakukan satu daripada ujian tersebut.

Soalan berikut dijawab oleh Dr Shariza Lukman, Pakar Perunding Pediatrik (BSC MEDICAL SCIENCE (SCOTLAND), MBCHB (UK), MRCPCH (UK), MSC CHILD HEALTH (UK), Pantai Hospital Klang.

Friday, September 23, 2016

Result Exam terbaik Kak Long.


Kak Long menduduki ujian baru-baru ini.

Result yang diperolehinya amat membanggakan. Hasil daripada usaha yang bersungguh-sungguh setiap hari. Tidak sahaja semata-mata study untuk exam.

Boleh dikatakan setiap malam, kak long akan berjaga malam untuk study.

Banyak masa sehariannya di rumah adalah study.

Dalam result terkininya, setakat yang diperolehi

1. Add Math - 84% (Ketiga terbaik dalam kelas)
2. Fizik - 90% (Terbaik dalam kelas)
3. Prinsip Akaun - 98% (Tertinggi dalam kelas)

Persaingan yang kuat di SMK Covent membuatkan kak long berusaha kuat.

Tahniah! Kak Long.

Kami sekeluarga berbangga dengan Kak Long.


Atlit OKU vs Atlit Normal


Diberitakan. Atlit emas paralimpik Rio, Ziyad dan Latif AKAN sertai kejohanan olahraga terbuka Malaysia. Bersaing dengan atlit normal. 

Baru nak mulakan???? 

Diperingkat sekolah....Atlit kami dah mula bersaing dengan atlit normal sejak 2010 sebagai satu rumah sukan. Mampu menyaingi atlit normal dalam acara tertentu. Bukan sahaja sertai, malah mampu mendapat pingat emas. Juga diisytiharkan sebagai olahragawan. Kemuncaknya, rumah sukan yang disertai murid-murid pendidikan khas menjadi johan keseluruhan dalam kejohanan dan padang peringkat sekolah pada 2014. 

Hanya tinggal kenangan. 

Dah tidak berada di sekolah berkenaan. 

Jika diberi peluang dan ruang, mereka mampu membuktikannya. Hasil kerjasama guru dan ppm.

Masih kekal dalam ingatan.

Tanpa jawatan. Hanya guru biasa yang baru menceburi bidang pendidikan khas. Dapatkan gerakkan guru-guru dengan kerjasama penyelaras pendidikan khas.  Melatih murid pendidikan khas. Secara berterusan dalam tempoh sebulan. Sebulan sebagai persiapan menyertai kejohanan balapan dan padang peringkat daerah.

Hasilnya. Menjadi johan keseluruhan. Membolot 11 daripada 13 acara yang disertai.

Hasil kerjasama semua.  Matlamat mampu direalitikan.

Membawa murid OKU sertai acara powerlifting di Terengganu.

Wednesday, September 21, 2016

Murid OKU dalam acara Tarik Tali


Alhamdulillah. Dalam mesyuarat Sukan hari ini, pak yoep berjaya dalam cadangan untuk mengintegrasikan murid pendidikan khas dalam acara sukan semasa Kejohanan Balapan dan Padang peringkat sekolah (Sukan Tahunan). Acara yang bakal disertai ialah Tarik Tali. Murid pendidikan khas akan diserapkan dalam rumah sukan untuk mewakili rumah sukan aliran perdana. Ini merupakan sekolah ke-3 yang pak yoep usahakan untuk melibatkan murid pendidikan dalam aktiiviti arus perdana. 

Memandang ada murid pendidikan khas berkebolehan. Cadangnya murid pendidikan khas sertai semua acara. Malangnya...line cuma 4 sahaja. Tak mahu menyusahkan sesiapa maka cadangan tidak diteruskan untuk tahun ini.

Sekolah ke-2, pak yoep cuma sempat serapkan murid pendidikan khas dalam aktiviti perkhemahan sahaja dalam setahun pak yoep berada di sana.

Dalam sekolah pertama, pak yoep berjaya mengwujudkan rumah sukan yang mewakili semua murid pendidikan khas pada tahun 2010. Mampu berjaya memunggut pingat emas. Menyertai acara 4x100m dan 4x400m termasuk acara Tarik Tali. Kemuncaknya, pada tahun 2014, rumah sukan pendidikan khas menjadi Johan Keseluruhan. Mengatasi rumah sukan yang diwakili murid aliran perdana (murid normal).

Jika diberi peluang, murid pendidikan khas mampu menjelmakan keajaipan. Komitmen semua guru pendidikan khas amat diperlukan untuk misi ini.

Tempah IKLAN anda di sini

IKLAN
IKLAN
IKLAN
IKLAN
Advertise Now!